嘉義市海洋教育資源分享
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大業國中海洋減塑行動
臺灣一年消耗180億個塑膠袋、60億支寶特瓶、30億根塑膠吸管、15億手搖飲料杯,以及64萬套免洗餐具,僅有少部份塑膠得以回收,其他不能回收的塑膠垃圾,極可能就此流入大海,據統計,每分鐘都有一輛卡車的塑膠垃圾被倒入大海,嚴重威脅海洋生態。因此,聯合國已將塑膠垃圾視為僅次於氣候變遷的全球危機,顯示塑膠污染已是全球議題。
嘉北國小創意救海洋
各班於110年 6/ 6 ~ 6/12之間利用彈性課程欣賞臺灣海洋教育中心等網站欣賞動畫繪本或至圖書室借閱海洋科普書展書籍,讓學生以多元方式更了解海洋世界,建立愛護海洋資源之正確心態 ,並與同學分享。
各班進行「創意救海洋」 PPT 教學後,完成學習單 。 由教師進行講解,指導學生認識海洋之美及保護海洋環境之重要觀念。
玉山國中閱讀海洋
利用晨讀進行文章及提問,閱讀海洋文章,於自然課動物界中介紹海洋生物。
藉由血色海灣紀錄片探討日本太地町濫捕濫殺鯨豚,其實這只是冰山一角,世界還有很多很多的生物也正在上演同樣的悲劇,並逐漸向「絕種」靠近。面對這種濫殺的行為,引導學生思考如何阻止或預防呢類似事件的發生。
僑平國小海洋世界紙版畫拓印
(一) 利用閱讀課進行教育部兒童文化館網站「旗魚王」的繪本導讀。
(二) 在課堂進行旗魚王開放式結局的討論。
(三) 請學生利用紙版畫製作自己喜歡的海洋生物。
(四) 將紙版畫拓印到圖畫紙上,並設計出自己的海底世界。
(五) 將優秀作品及海洋教育相關書籍於穿堂展出,提升師生知海、愛海、親海的意識。
(六)利用課間活動讓學生體驗海洋生物版畫,感受海洋生物的可愛。
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